Հարցում նորաձևության մասին

1).Դուք հետևում եք նորաձևությանը թե նախընտրում եք ձեր անհատական վոճը։

այո

ոչ

իմ անհատական ոճը

2).Ունեք ձեր նախընտրելի ոճը և ինչու եք ընտրել ։

3).Կրածդ հագուստը պատմում է քո մասին, խոսում է հոգուդ լեզվով: Այդպե՞ս է:

4).Հագուստի մեջ ինչն եք կարևորում։

Նասկիները

Աքսեսուուարներ

Գունային համադրություները

Կոշիկները

5).Ինչ հայտնի դիզայների եք ճանաչում, որի աշխատանքներն եք հավանում։

6).Որ հագուստի խանութներից եք օգտվում ։

7)Ձեր կարծիքով որ վոճի հագուստներն են արդիական։

8)Ինչ նորաձև սանրվածքներ եք նախընտրում։

9).Ինչ դիմահարդարում եք նախընտրում և որն է ավելի նորաձև։

10).Կուզենայք մասնակցել հագուստի մոդելավրման և նորաձևության վերաբերյալ նախագծի։

Հաղորդակցման որ ձևն է իմը

Թեմա՝ «Հաղորդակցման ո՞ր ձևն է իմը»

Նախագծի նպատակն է սովորողի մոտ զարգացնելու հաղորդակցման հմտությունները, վերլուծության, ինքնավերլուծության միջոցով գտնելուիրեն բնորոշ հաղորդակցման ձևը, ոճը:

Աշխատանքային ընթացում պետք է ուսումասիրել հաղորդակցման ձևերը, գրել դրա մասին նյութեր՝ նշելով աղբյուրը։ Ուսումնասիրելուց հետո, վերլուծության, ինքանվերլուծության միջոցով գրել էսսե «Հաղորդակցման որ ձևն է իմը» խորագրով։ Այս նույն թեմային շուրջ անցկացնել հարցազրույց ընտանիքի կրտսեր, միջին և ավագ սերունդների հետ, զուգահեռներ տանել: Նյութը պռտք է տեսագրել կամ ձայնագրել, նախագծի արդյունքնները հրապարակել բլոգի համապատասխան բաժնում:

Ուղղորդող գրականություն
Հաղորդակցման և աշխատանքային գործունեության ընդհանուր հմտություններհմտություններ

Նախագծի նպատակն է սովորողներին հնարավորություն տալու ուսումնասիրելու հաղորդակցման ձևերը։ Ինքնավերլուծելու, վերլուլուծության, քննարկելու միջոցով գտնել սեփական հաղորդակցման ձևը։

Ժամանակահատված՝ 09․01․2023- 27․01․2023
Մասնակիցներ՝ Քոլեջ, 2-րդ կուրս
Նախագծի համակարգումը՝ դասավանդող՝ Լուսինե Ալեքսանյանի

Դիմում

Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Քոլեջի ուսանող Էլեն Եսայանից, Արմենուհի Երզնկյանից և Սյուզաննա Պողոսյանից նույն հաստատության ղեկավար՝ Տաթև Բլեյանին:

Դիմում

Հարգելի Տաթև Բլեյան, սեմինար պարապմունք կազմակերպելու համար, խնդրում ենք դեկտեմբերի 22-ին, ժամը՝ 11:00-ից 13:00 մեզ տրամադրել քոլեջի վերնատունը և միջոցառումն ավելի արդյունավետ կազմակերպելու համար դեկտեմբերի 21-ին, ժամը՝ 11:00-12:00 օգտվել խոհանոցի ծառայություններից և նախապատրաստել որոշակի հյուրասիություն։

Հարգանքներով՝ Էլեն Եսայանից, Արմենուհի Երզնկյանից և Սյուզաննա Պողոսյանից:

Ամսաթիվ՝ 14.12.2022թ․

Պահանջագիր

Տիկին՝______


Ես Սյուզաննա Պողոսյանս անց եմ կացնելու սեմինար պարապմունք՝ 5-8 տարեկան երեխաների հետ, որի համար մեզ անհրաժեշտ է․


վիլյուռ կտոր՝ 10 մետր
Մատիտ՝ 15 հատ
Դեկոլա ակրիլ ներկեր, կտորի համար նախատեսված՝ 5 տուփ
Վրձին՝ 40 հատ (տարբեր հաստության)
Մեկանգամյա օգտագործման բաժակ՝ 30հատ
Պալիտրա 25 հատ Ռետին, սրիչ 8 հատ


Խնդրում ենք պահեստից դուրս գրել մեզ անհրաժեշտ իրերը։


Ստորագրություն՝
______


Ամսաթիվ՝ 07.12.2022թ․

հարգանքներով` Սյուզաննա Պողոսյան

Իմ նախընտրած մասնագիտական ոլորտը: Ուսումնասիրություն:

Հաղորդակցման հմտություններ և աշխատանքային գործունեության հիմունքներ» առարկայի շրջանակներում իրականացվող նախագիծ:

Թեմա
Մասնագիտական ոլորտի գործունեության ուսումնասիրություն:
Աշխատանքային ընթացք: Ուսումնասիրե՛ք Ձեզ հետաքրքրության մասնագիտական ոլորտը, գրեք նկարագրական- վերլուծական նյութ, որը իր մեջ կներառի ստորև նշված կետրերը: Նախագծի արդյունքնները հրապարակեք բլոգի համապատասխան բաժնում:

  • Իմ նախընտրած մասնագիտական ոլորտը: Ինչո՞ւ եք ընտրել այդ մասնագիտությունը, ի՞նչն է ինձ մոտիվացրել:

ես ընտրել եմ հագուստի մոդելավորում մասնագիտությունը։ ես ընտրել եմ այդ մասնագիտությունը քանի որ սիրում եմ նկարել և ձեռագործ աշխատանքներ կատարել։

  • Ո՞ր հաստատություններն են այս ոլորտի համար մասնագետներ պատրաստում:

Գեղարվեստի ակադեմիա, Խաչատուր աբովյանի անվան մանկավարժական համալսարան, Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր քոլեջ։

  • Որտե՞ղ կարելի է գտնել աշխատանք (էլեկտրոնային ցանկը պետք է կազմված լինի 7 և ավելի գործող գործակալություննրի էլեկտրոնային հղումներից):

MANIA/ՄԱՆԻԱ

Roberto/Ռոբեռտո

Artuyt/Արտույտ

Tagani/Տագանի

էլինա

  • Այս ոլորտի հայտնի կազմակերպությունները:

Արմ մոդ

  • Տվյալ մասնագիտության պահանջարկը աշխատաշուկայում: Վճարվող աշխատավարձի չափը (առավելագույն և նվազագուն):

  • Այս ոլորտում հաջողությունների հասած հայտնի մարդիկ:

Արամ Նիկոլյան, ֆաինա, Արիգա Թորոսյան, Ռուզանե, Վահան Խաչատրյան, Սոնքես, Նելլի Սերոփյան, Վահան Խաչաըրյան, Կիվեռա։

  • Ձեր նախընտրած ոլորտի որևէ մասնագետի հետ անցկացրեք հարցազրույց, տեսագրեք, ձայնագրեք և արդյունքները հրապարակեք:
  • Նշեք, թե ինչ աղբյուրներից եք օգտվել նախագիծը իրականացնելիս:

Նախագծի նպատակն է սովորողներին հնարավորություն տալու ավելի մանրամասն ուսումնասիրելու մասնագիտական ոլորտը, նրա առավելություններն ու թերությունները: Կատարած աշխատանքը օգտակար է նաև այլ սովորողների համար՝ մասնագիտական կողմնորոշման տեսանկյունից:

Ժամանակահատված՝ 01,11,2022- 30,11,2022
Մասնակիցներ՝ Քոլեջ, 2-րդ կուրս
Նախագծի համակարգումը՝ դասավանդող՝ Լուսինե Ալեքսանյանի

Բնութագիր

Բարև ձեզ մոդելավորման կազմակերպություն, ես Պողոսյան Սյուզաննան եմ, հանդիսանում եմ երաշխավոր Նարե Սահադյանի համար։ Նա 2023֊ին ավարտել ե Մխիթար ՍԵբաստացի կրթահամալիրի քոլեջի հաքուստի մոդելավորում բաժինը։ Նա տիրապետում է ռուսերենի, Անգլերենի, իսպաներենի, գծագրության և կար ու ձևի։ Նարեն սիրեւմ է իր աշխատանքը կատարել մանրամասնորեն և բարձր որակով։ չունի աշխատանքային փոր բայց շատ կուզեր աշխատել ձեզ մոտ և ձեռք բերել աշխատանքային բորձ։

Ինքնակենսագրական

Ես Սյուզանա Պողոսյան եմ։ Ծնվել եմ 2006 թվականի հունվարի 6֊ին Ֆրանսիայում քաղաք Մարսելում։ Սովորել եմ 181 հիմնական դպրոցում ավարտել եմ 2021 թվականին և ընդունվել 《Մխիթար Սեբաստացի》 կրթահամալիր քոլեջ հագուստի մոդելավորում բաժին։ Ես ընտրեցի այդ բաժինը քանի, որ շատ եմ սիրում հագուստներ կարել և ոճային փոփոխություներ կատարել։ Շատ եմ սիրում ճանապարհորդել, ֆիլմեր դիտել, երգել և լուսանկարվել։

Cv

Անձնական տեղեկություններ 
Ծննդյան վայրըՖրանսիա
Ծննդյան օրը, ամիսը, տարեթիվը06,01,2006
ՔաղաքացիությունըՀՀ
Հաշվառման հասցե (ըստ անձնագրի)ք.Ֆրանսիա,բաբաջանյան 71 շենք 54 բն.
Ընտանեկան կարգավիճակ֊
Կուսակցականությունչունեմ
Հասարակական գործունեությունՉունեմ
Հեռախոսահամարներ (տան, բջջային)֊
Էլեկտրոնային հասցե֊
Այլ տեղեկություններ
Ամուսնացած չեմ
Կրթություն
Հանրակրթություն
2012֊2021, 181դպրոց1986-1996
Մասնագիտական կրթություն 
Մխիթար Սեբաստացի կրթամալիր, Քոլեջ, 2021֊ից միջև առ այս օր
Բաժին֊հաքուստի մոդելավորում
 
֊1997-2001  2001-2003   2007
֊ 
Վկայագրված վերապատրաստումներ 
Չունեմ2003-2004
2004
2005-2006
2007
2008
2013-2014
2016
2017
Աշխատանքային փորձ, այդ թվում՝ կամավորական
Աշխատելու տարեթիվըԿազմակերպության, ծրագրի անվանումըԿատարած աշխատանքը
Չունեմ«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
կրթահամալիրի պետականքոլեջ
կրթահամալիրի «Երեխայիզարգացման կենտրոն»
«Հատուկ կարիքով երեխաներիուսուցումը հանրակրթականդպրոցում»
կրթահամալիրի Ավագ և միջին դպրոցներ
կրթահամալիրումիրականացվող ԵՊՀսոցիոլոգիայի ֆակուլտետիուսանողների  փորձառություն
Գնահատման ծառայություն
Մանկավարժության կենտրոն
«Տիգրան Հայրապետյան»էլեկտրոնային գրադարան
ՄԱԶԾ-ի ծրագիրշրջանակներում «10 լավագույնդպրոցական հանրօգուտդրամաշնորհային ծրագիր»,  «Մաքուր համայնք» նախագիծ
Կրթական ծրագրերի կենտրոն ԾԻԳ, «Կրթության որակի ևհամապատսխանության » վարկային ծրագրիշրջանակներում«Նախադպրոցական կրթությանբարեփոխումների փորձնականծրագրի» 
Որպես վերապատրաստող իրականացրած վերապատրաստումներ 
ԺամանակըԱնվանումը
Չունեմ«Նախադպրոցականի զարգացումը կրտսեր դպրոցում»ծրագիր
«Էլեկտրոնային գրադարանի ծործի կազմակերպում»
Մասնագիտական հրապարակումներ
ՎերնագիրՀրապարակման տեղը
2000 թ., «Առավոտ» օրաթերթ
ՏՀՏ հմտություններ (թվարկել Ձեր կողմից գործածվող թվային միջոցները, համակարգչային ծրագրերը)
Հետաքրքրություններ
 
Այլ տեղեկություններ
Skip to toolbar